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唐工院馬克思主義學院教師決心以“思政大課”為示范講好本學期課程
發布時間:2020-03-14  
3月9日全國大學生同上的“疫情防控思政大課”成為全國高校疫情防控期間思想政治理論課的示范課和樣板課,唐工院馬克思主義學院要求思政課教師們把這一課學懂、弄通、吃透,貫徹、融入到本學期“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“思想道德修養與法律基礎”“形勢與政策”等思政理論課的講授之中,做好青年學生深入學習“思政大課”的引領。
唐工院馬克思主義學院執行院長秦愛君教授收看完“思政大課”后在工作群內說:“四位專家給我們上了一堂生動的示范課,真正做到了講述戰'疫'好故事,發出思政好聲音。唐工院全體思政課教師要對標專家,補齊短板,不斷提升自我,把中國戰'疫'故事的精髓和青年的愛國情懷、責任擔當融入我們的思政課程之中,引導青年學生傳承和弘揚愛國主義精神,使之成為有溫度、有深度、有情懷的‘金課’,切實發揮好思政課的育人作用。”
直播過程中,唐工院部分思政課教師依托課程直播群與學生們一起集中收看,邊看邊交流心得和感悟,幫助學生抓住重點,找到共鳴點,切實引導學生看懂、學透。直播結束后,全體思政課專兼職教師依托思政課堂主陣地,組織學生開展了“思政大課”學習討論,深入總結疫情防控中彰顯出來的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的優勢,解答學生們的問題,堅定青年學生的共產主義理想信念,增強青年學生的學習熱情、愛國激情和責任擔當意識。
在學習、研討中,師生們紛紛表示聽“思政大課”有收獲、受鼓舞,更加明白疫情防控期間自身的責任,也更加堅定了在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的信心和決心。

師生交流心得
 
部分教師感言:
林乃磊:在精彩的疫情防控“思政大課”中,四位專家高度凝練了我們黨和國家抗擊疫情的重大舉措,分析了我們偉大的人民如何在黨的領導下一步步取得的階段性勝利,從理論層面和現實層面充分彰顯了我國社會主義制度的巨大優越性,更加堅定了廣大師生抗擊疫情的信心和決心。
趙曉潔:聽完大課首先是感動,更多的是受到鼓舞。打贏這場沒有硝煙的戰爭,需要醫護人員的負重前行,同樣也少不了基層黨員干部的無私奉獻。這樣一群群一心為民的基層普通黨員干部,在國家和人民最需要的時候不畏艱險,挺身而出,勇闖難關,他們就像黑夜中的螢火蟲,雖然微小但卻閃爍著光芒。正是因為有了這樣一群把責任扛在肩、為民沖在前的基層人的無私奉獻,我們才能安心且安全地待在家中。備好課,上好課就是我們為抗擊疫情作的最大貢獻。
劉金紅:從黨中央的集中統一領導和全國人民眾志成城當中,我們讀懂了什么是中國的制度優勢;從火神山、雷神山醫院建設的速度當中,我們讀懂了什么是中國速度;從全國各地馳援武漢的集體行動當中,我們讀懂了什么是中國力量;從一方有難、八方支援的同心同德當中,我們讀懂了什么是中國精神。經過這次大考,我們的民族、國家定會越來越好。
李楠:這堂“思政大課”讓人進一步認識到中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢,進一步領悟到中國速度與中國奇跡、中國制度與中國力量、中國治理與中國效能、中國智慧與中國貢獻,進一步堅定了中國特色社會主義“四個自信”。
盛亞東:今天習總書記親赴武漢指導疫情防控,闡明社會主義以人民為中心的發展思想絕不是一句口號。實現中華民族偉大復興本身就不會輕輕松松,疫情只是前進路途中的障礙物、絆腳石,哲學上講前途是光明的道路是曲折的,堅信在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下一定能掃清前進路上障礙,到達勝利的彼岸。
石雨熹:這堂生動的思政課帶給我很多震撼,社會主義制度的優越性彰顯在疫情爆發之時,也彰顯在我們生活的每個細節中。作為思政教師,面對處在“拔節孕穗期”的00后們,需要引領堅定“四個自信”,同祖國共成長,在出彩的人生中綻放青春的力量,最終成為高素質的社會主義建設者和接班人。
宋淑君:敬佩專家們淵博的知識,能夠在認知的規律認真總結,將歷史事件、思政理論、科學價值觀、實際問題有機結合,有理論、有高度、有條理地結合學生實際理論知識需求指導學習和實踐。深感需要學習的東西頗多,思政教師的責任重大,更加明確了自己今后努力的方向,榜樣的力量一定傳遞下去。
張月:這堂生動的思政課讓我從多個角度感受到祖國的強大、黨的堅強領導、社會主義制度的優勢、中華民族精神的偉大、國人為國捐軀的擔當。作為教師一定會把這種精神傳遞給這一代青年人,繼續把它發揚下去。
馬露露:四位教授的思政課也為思政教師樹立了學習的典范和標桿。講好思政課最基本的便是扎實的理論功底和豐富的積累,緊跟當下形勢,發現問題,分析問題,解決問題,讓思政課源于課本又高于課本,這些都是值得我深入學習,不斷提升的。
 

 

(文圖:馬克思主義學院盛亞東)

 
 
 
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